東西圖書                新 書 簡 介
 

 
 


    READERS FOR WRITERS「快樂讀‧輕鬆寫」系列
    第二級以第一級為基礎,讀本的部分單字、句型較第一級複雜,內容每頁1-2個句子;寫作練習以單字、句子到段落循序方式帶領孩子寫作,加入連接詞運用練習、題型增加了英檢初級單句寫作及段落寫作題型;讓孩子除了熟悉英檢的題型之外,寫作功力更上層樓!故事延伸閱讀內容增加句子數量及主角人數,情節更加豐富、有趣。故事之後設計閱讀後理解小測驗,增進孩子的閱讀實力!
Level 2 基本架構書共分為三個部分包括:

讀本閱讀(P.3-P.21)
 
    「知識性文體」 (Informational Text)閱讀。不同的寫作技巧,幫助孩子進入、理解並學習不同的寫作方式。以閱讀前(Before Reading)、閱讀中(During  Reading)以及閱讀後(After Reading) 三個步驟帶領孩子閱讀。
讀本閱讀(16頁)
1.       特色
l       每頁2-3個句子
l       部分讀本分不同的小主題2-5個
2.  引導方式
l           透過多開放性的提問討論(CD),引導閱讀內文
l           問答填充小題目,點出並複習讀本重點
l           讀本內容做成短文形式,加以分析
l           閱讀後活動,確認已理解讀本內容
CD
Teaching Goal
 
1.           學習、了解主要單字及句型
2.          擴充不同主題的單字量
3.         進入不同的寫作技巧
4.         認識短文寫作結構(main idea
 

 
 
 
 
 


                                                                                 
 
 
 
 
 

寫作練習(共11張)
     延伸故事閱讀(7頁)
1.           特色
l           每頁2-5個句子
l           以繪本的繪圖方式呈現
l           附WORD BANK、故事中譯
2.          方式
l           讀本內容加入更多角色、增加更多故事描述與情節
l           閱讀後理解小活動
Teaching Goal
 
1.           熟悉與主題相關的字彙和句型
2.          訓練延伸思考能力
3.         熟悉連接詞用法
4.         認識國中基測、初級英檢題型
5.         以引導方式(圖、問題)寫出短落
6.         給予創意寫作空間
Teaching Goal
1.           經驗另一種閱讀形式
2.          以不同觀點再次複習讀本內容
3.         理解故事意義
CD
字彙3張
1張主要字彙及句型+
2張延伸字彙
 
 
句型4張
3張半延伸/延伸句型+ 1張聽力練習(結合字彙及句型)
段落4張
1張段落填充+
2張看圖回答問題,再寫成段落+
1張看圖意寫出段落
CD
DVD
故事閱讀P.33-P.40)
 
    繪本式的延伸故事閱讀,是不同於讀本的文體寫作。以不同的觀點重述讀本內容,除了加強孩子對讀本重點內容的印象之外,並讓孩子享受另一種閱讀形式的樂趣、豐富孩子的閱讀經驗,增強孩子的描述與觀察能力以及邏輯、組織的能力。
寫作練習(P.22-P.32)
 
    全彩學習單帶領孩子依字彙、句型、段落的寫作步驟,走穩英文寫作的道路。
    除了複習讀本的主要字彙及句型,並讓孩子練習延展句子的方式,如:連接詞、地方副詞……等,並讓孩子認識國中基測、初級英檢題型,並以引導方式(圖、問題)寫出短落,給予孩子更多創意寫作空間。
 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


◎ 引導妙招
l           About This Book:在您帶領孩子閱讀之前,可先看看這頁的重點提示,在引導孩子閱讀時,適時提醒孩子注意。您還可利用這些教學提示,將這些重點加以變化,給孩子更多的練習。
l           閱讀引導提問:您可利用在封面裡、書名頁、讀本左頁的中英文提問,引導孩子閱讀,讓孩子注意每頁的閱讀重點。前三個提問引導孩子看圖、了解讀本的內容;後二個提問則延伸孩子的思考能力並結合孩子的實際生活經驗,幫助孩子在寫作時,思考觸類旁通。
l           短文結構與寫作技巧解說:將分頁的讀本內容以整篇短文的形式呈現,幫助孩子進入、了解短文結構與寫作技巧。您可以運用這一頁為孩子解說整篇文章的結構與寫作者運用的寫作技巧。平時孩子在閱讀其他英文短文時,您也可以讓孩子自己試著說說文章結構和寫作技巧喔!
l           寫作練習:學習單的設計讓孩子依字彙、句型、段落步驟練習,目的是希望孩子能一步步學寫作,並願意將自己的想法寫出來。因此孩子如果寫錯了,請您不要苛責孩子,並適時鼓勵孩子!在最後的答案頁中,部份答案是「參考答案」,孩子可以依自己的想像力與創造力作答。
l           故事閱讀:藉由延伸的故事閱讀,增進孩子閱讀的能力與速度。而故事閱讀的目的以故事意義的理解為重點,建議您在和孩子一起閱讀故事時,不要以逐字翻譯的方式進行,您可以問問孩子是否了解該頁的意思?大意為何?閱讀後的理解小活動,讓孩子檢查是不是理解了故事的意思。
l           導讀CD +中英文對照腳本:包含讀本閱讀、讀本引導、聽力練習、故事閱讀四個部份。豐富的背景配樂和音效,您和孩子可以反覆聽、反覆練習,讀本引導部分,還可學習對話;延伸聽力部分,可學習到讀本之外更多的知識。
 
l           每冊讀本附導讀CD及中英文腳本:
讀本閱讀:讀本內容加上具臨場感的音樂及音效,讓孩子彷彿身歷其境。
讀本引導:讀本的導讀問句以對話呈現,引導孩子用聽的方式,了解閱讀的重點並學習英文對話。
聽力練習:聽力練習的題目內容,加上音樂、音效,孩子可以反覆聽、寫答案;延伸聽力有學習單中更多的延伸答案,以對話方式呈現,加強孩子英文聽的能力!
故事閱讀:配合故事內容的音樂及音效,讓孩子置身其中,彷彿就是故事的主角!
 
 
(內容簡介於下方)


◎ 全套內容介紹
Level 2 Structure第二級讀本學習內容
l       全套12集+12中英導讀CD+1繪本動畫DVD
l       定價:3840元
l       條碼:4710768494220
 
◎ 1-12單集內容介紹

Title(s) 書名
語言學習重點 Language Focus
Writing Craft (s)寫作技巧
 
Vocabulary字彙
Sentence Pattern(s) 句型/文法重點
Air Around Us
我們周圍的空氣
◎     編號:RW201
◎     ISBN:986-7116-097
◎     條碼:9789867116093
◎出版年月:2006年1月
◎適讀年齡:10-12歲
◎規格:21.5×30㎝,45頁,精裝,一書一CD
◎定價:320元
 
與「空氣」相關的自然現象:wind, weather, clouds, storm
與「空氣」相關的動作:inhale, exhale, breathe, spread, spin, turn
與「空氣」相關的人:astronauts, SCUBA divers
When you inhale, air fills your lungs.
Astronauts must breathe air from tanks when they explore space.
文法重點:連接詞when的延伸句型
1.       where和when的延伸句型
2.       對比法
3.       驚歎開頭技巧
內容簡介:
空氣對我們很重要喔!人類以及地球上的生物需要空氣才能夠生存下來,你知道嗎空氣除了提供我們呼吸之外,我們還可以藉助空氣的流動使移動物體喔!而且,地球上的天氣變化,也跟空氣的流動有很大的關係呢!
在讀本中,我們也將學會與空氣有關的詞彙,例如與空氣有關的動作,例如breathe, inhale, exhale, spread, spin, turn, lift。空氣或風air/wind屬於無生命的物質,後面所接的動詞應使用單數的動詞型態:Air/ (The)Wind + 動詞s/es。例如 The wind pushes on the sails. 所以當你在讀本中看到用紅色標示的表示air/ (the) wind的無生命物質之主詞;用橘色標示的表示與空氣有關的單數動詞時,是提醒你要注意的方式喔!
在這本讀本中我們將學會如何以when作為連接詞,連接兩件同時發生的事情。例如When you inhale, air fills your lungs. 當你吸氣的時候,空氣會充滿你的肺部,表示吸氣和空氣充滿肺部這兩件事是同時發生的喔!空氣,到底有多麼神奇呢?空氣帶給人類與大自然的影響是什麼呢?這就從封面開始,讓我們一起來探索空氣的秘密吧!
Animal Covers
動物的外衣
 
◎     編號RW202
◎     ISBN:986-7116-100
◎     條碼:9789867116109
◎出版年月:2006年1月
◎適讀年齡:10-12歲
◎規格:21.5×30㎝,45頁,精裝,一書一CD
◎定價:320元
 
 
「動物外表」的名稱:cover(s), fur, wool, hair, skin, feathers, scales, shells, quills
「動物外表」的作用:camouflage, protect   
Look at the rabbit’s white fur.
The dolphin’s skin helps it swim very fast.
The shell protects the turtle from predators.
文法重點:(1) 以’Look at’ 為開頭的句型 (2) ‘help’ 後面接原形動詞的句型 (3) protect…from…
1.       Strong Verbs
2.       押頭韻(snail’s shell)
3.       栩栩如生的描述詞
4.       主要論點
內容簡介:
每種動物的外衣都很不一樣哦!你知道動物有哪些不同的「外衣」,而這些外衣的名稱又怎麼說呢?
這本書介紹了動物外衣的名稱,如:fur, feathers, scales, shells, quills ……等;以及這些外衣的功用,如:protect, camouflage, help……等。 句型則有「help +受詞+原型動詞」的句型,說明動物的外衣如何幫助動物們,如:The dolphin’s skin helps it swim very fast. 在讀本中,我們將這樣的句型用橘色標示出來,讓你熟悉這個句型的用法;另外還有祈使句 “look at…” 的句型,例如:Look at the rabbit’s white fur.,邀請你來看看每種不同的動物外衣!
Animals Together
群居動物
◎     編號RW203
◎     ISBN:986-7116-02X
◎     條碼:9789867116024
◎出版年月:2006年1月
◎適讀年齡:10-12歲
◎規格:21.5×30㎝,45頁,精裝,一書一CD
◎定價:320元
 
 
群居動物單位:pride, colony, pair, pack
群居動物名稱:lions, bees, wolf, humans
獨居動物名稱:bald eagle, badger, fox
A pride of lions hunts and eats together.
Another eagle does not help.
文法重點:(1) 副詞 together 用法 (2) 否定句的省略句型
1.           Strong Verbs
2.           以定義為開頭的寫作技巧
內容簡介:
你知道一「群」獅子和一「群」狼的英文要怎麼說嗎?雖然中文都是「群」,但在英文的說法可是不同的喔!
   在這本讀本中我們將會學到群居動物的單位名稱,如:a pride(群) of lions, a colony(窩)of bees, a pair(對)of geese……等、群居動物名稱,如:lions, bees……、獨居動物名稱,如:bald eagle, badger……。
   英文句型則有副詞 “together”(一起)的用法。如: “A pride of lions hunts and eats together.” 在讀本中,我們將together 這個字用黃色標示出來,提醒你注意。另外還有否定句省略句型的用法,如:A bald eagle catches its prey. Another eagle does not help.(省略了help 之後的it catch the prey),我們將這樣的句子用橘色標示出來,讓你印象更加深刻!
Dirt
泥土
◎     編號RW204
◎     ISBN:986-7116-119
◎     條碼:9789867116116
◎出版年月:2006年1月
◎適讀年齡:10-12歲
◎規格:21.5×30㎝,45頁,精裝,一書一CD
◎定價:320元
 
住在土壤裡的動物名稱:bugs, earthworms, moles, snakes
各種土壤存在的形式及質地:dirt, soft, wet, topsoil, grainy, sand, hard, rocks, clay, crumble, erosion, mud
The part of dirt that feels grainy is sand.
學習:形容詞子句的使用
1.           將主題分項,有系統地逐一  介紹。
2.           前後呼應技巧。
內容簡介:
土壤是什麼?你可能會說是「鬆鬆軟軟,一團黑的東西」,但其實土壤不僅沒那麼簡單,對你我而言,還非常重要喔!
   在這本讀本中我們將會認識到土壤的各種型態,比如:topsoil(表層土)、clay(黏土)、sand(沙土)和rock﹙岩土﹚;另外,依據土壤型態的不同,特性和質地也不一樣,而讀本中也會介紹各種質地的形容詞說法,比如:grainy(粒狀的)、hard﹙硬硬的﹚、soft﹙軟軟的﹚、wet﹙潮濕的﹚……等等。
   英文句型則有連接詞 “but”(但是……)的用法。如:“Clay will crumble but rocks will not.”。另外還有以關係代名詞 “that” 帶出形容詞子句的用法,如:“The part of dirt that feels soft and wet is topsoil.”我們將這樣的句子用黃色標示出來,讓你印象更加深刻!
Fire
◎     編號RW205
◎     ISBN:986-7116-127
◎     條碼:9789867116123
◎出版年月:2006年1月
◎適讀年齡:10-12歲
◎規格:21.5×30㎝,45頁,精裝,一書一CD
◎定價:320元
 
 
「火」存在的方式:matches, lightning bolts, erupting volcanoes, fireworks, sparklers, candles
「火」的用途:heat, light, cook, celebrations, create, energy
滅「火」的物質與人員:foam, water, Forest Rangers, firefighters
We use fire in many different ways.
We use fire to create things.
Heat energy makes the train go.
Heat energy helps launch a rocket.
文法重點:副詞片語和不定詞補述、make/help+原形動詞
1.           將主題分項,有系統地逐一介紹。
2.           提問作結技巧。
內容簡介:
「火」是什麼呢?我們又可以用火來做什麼呢?火對我們來說很重要,每天我們都需要用到火。
在這本讀本中,我們將會認識與火有關的單字,包括火的作用,例如:light(光)、cook(烹煮)、 celebrations(慶祝)、 create(創作);與火有關的人,如:forest rangers(森林管理員)、 firefighters(消防員);還有關於火的存在方式,如lightning bolds(閃電) erupting volcanoes(爆發的火山)、fireworks(煙火)、candles(蠟燭)。
英文句型使用動詞 use 的句型來表示人類使用火的方式。如:Campers use fires for heat, light and cooking.(露營者用火來取得熱、光,和烹煮。)在讀本中,我們以橘色標示 use,目的是為了要提醒你的注意喔!另外,我們也將介紹不定詞的用法,例如:We use fire to create things.(我們用火來創造東西。)不定詞的作用,是用來解釋我們使用火的方式,因此在讀本中,我們以綠色標示,幫助你了解這種句型的使用方法喔!
火到底對我們有多重要呢?我們現在就來探探火的奧妙吧!
Let’s Look at Rocks
我們來看岩石
 
◎     編號RW206
◎     ISBN:986-7116-135
◎     條碼:9789867116130
◎出版年月:2006年1月
◎適讀年齡:10-12歲
◎規格:21.5×30㎝,45頁,精裝,一書一CD
◎定價:320元
 
不同形式的「岩石」名稱:rocks, sand, pebble, stones, boulders, caves
與「岩石」相關的動作:climb, chip, carve, wear away, build, stack, pave 
   
Sand is made of tiny pieces of rock.
A pyramid is made of stacked rocks.
文法重點:(1) “be made of “ 句型
          (2) build…with… 句型
          (3) 助動詞can用法  
1.           對比的寫法。
2.           反詰作結的技巧。
內容簡介:
你知道「岩石」的英文要怎麼說嗎?岩石有大有小,也有各種形狀,它們的英文名稱都不同喔!
在這本讀本中,我們將會學到各種岩石的形式,如:sand﹙沙子﹚、pebble﹙鵝卵石﹚、boulder﹙巨礫﹚……等;另外還要認識和岩石有關的動作動詞,如:climb﹙攀爬﹚、chip﹙削鑿﹚、carve﹙雕刻﹚、build﹙建造﹚……等。
       英文句型則有 be made of,表示「某物由……構成」的意思,如:Sand is made of tiny pieces of rock.(沙子是由細小的岩石所組成。)。在讀本中,我們將這個句型用橘色標示出來,提醒你注意。另外還有 build...with... 的句型,表示「用……建造某物」的意思,如:We build chimneys with rocks.(我們用岩石建造牆壁。)。我們也將這個句型用橘色標示出來,讓你印象更深刻!
Our Attribute Walk
我們的屬性巡禮
◎     編號RW207
◎     ISBN:986-7116-143
◎     條碼:9789867116147
◎出版年月:2006年1月
◎適讀年齡:10-12歲
◎規格:21.5×30㎝,45頁,精裝,一書一CD
◎定價:320元
 
屬性形容詞:huge, little, long, short, striped, spotted, yellow, many, three, four, fluffy, smooth 
Do you see the huge whale?
Its long neck helps it eat leaves from tall trees.
文法重點:現在式疑問句、help+原形動詞
1.           運用屬性形容詞描述
2.           “Strong Verbs”
3.           提問作結技巧
內容簡介:
你曾經有過在你家或是學校附近散散步並且觀察大自然的經驗嗎?你會如何形容這麼多采多姿的世界呢?用顏色、用形狀,還是其他的形容方式呢?
在這本讀本中我們將學習各種屬性形容詞,比如尺寸的屬性(huge or little)、長度的屬性(long or short)、花紋的屬性(spotted or striped)、顏色的屬性(yellow)、數量的屬性(three)和質地的屬性(fluffy or smooth)。
   英文句型方面將學到「help+受詞+原V」(幫助某人做某事)的句型,如: “Short legs help the prairie dogs tunnel in the dirt.” 我們特別將句型中的help以及後面所接的原形動詞以橘色標示出來,讓你印象深刻!
    你是不是已經迫不及待了呢?從封面討論開始吧!
Pumpkin Time
南瓜時間
◎     編號RW208
◎     ISBN:986-7116-038
◎     條碼:9789867116031
◎出版年月:2006年1月
◎適讀年齡:10-12歲
◎規格:21.5×30㎝,45頁,精裝,一書一CD
◎定價:320元
 
南瓜種植及植物生長週期相關字彙:pumpkin, dig, plant, water, sun, warmth, light, harvest, seeds, roots, stem, leaves, blossoms, fruit
Dig in the dirt and plant the seeds.
Soon tiny roots begin to grow beneath the dirt.
文法重點:祈使句、屬性形容詞、介系詞片語
1.           使用祈使句給予指令
2.           過程中的順序
3.           運用屬性形容詞
內容簡介:
你知道「南瓜」的英文怎麼說嗎?你會用英文敘述南瓜生長的階段嗎?
   這本書講了好多有關南瓜的事,你將會學到南瓜生長週期的單字,如:seeds, roots, leaves……以及南瓜所需的生長條件,如: water, sun, warmth……等。
   句型則有祈使句,如:Dig in the dirt and plant the seeds. 在讀本中,我們將這樣的動詞用橘色標示出來,提醒你記住這樣的句型形式;另外還有含有順序字(Sequence Words)的句型,順序字是表示順序的單字,運用它們可使文章條理分明。如:On a spring or summer day, dig in the dirt and plant the seeds. 我們將這樣的順序字用黃色標出來,讓你在閱讀這本書的時候能將這些順序字都記住並學會。
Sorting It All Out
全部分類
◎     編號RW209
◎     ISBN:986-7116-151
◎     條碼:9789867116154
◎出版年月:2006年1月
◎適讀年齡:10-12歲
◎規格:21.5×30㎝,45頁,精裝,一書一CD
◎定價:320元
 
動物類別及其特殊的身體構造:mammal, fur, bones, bird, feathers, beak, reptile, scales, moist skin, amphibian, gills, fins, fish, shell, crustacean, antennae, insect
 
A wolf has live babies, fur, four legs, and bones.
It’s a mammal like a cat, a dog, and a horse.
文法重點:a+單數名詞=全體、現在式、
連接詞like的用法
1.           不同描述性的特徵
2.           連續內容的寫作技巧
 
內容簡介:
地球上有好多動物喔!牠們有些什麼特徵呢?該怎麼幫牠們分類呢?
    在這本讀本中,我們將學習有關動物類別(mammal、bird、reptile、amphibian……等),與動物特徵或特性(fur、feathers、beak、wings、fins、gills、scales……等)的相關單字。
    另外,我們將學會連接詞 like 的句型與用法,如:It’s a bird like a duck, an eagle, and a penguin.;以及 A +單數名詞=全體的句型用法,如:A wolf has live babies, fur, four legs, and bones. 在讀本中,我們將動物的單數名詞以紅色標示,它所使用的單數動詞則以橘色標示,這是為了提醒你因為主詞為單數,動詞須使用單數形態喔!
Sticky Stuff
黏黏的東西
◎     編號RW210
◎     ISBN:986-7116-16X
◎     條碼:9789867116161
◎出版年月:2006年1月
◎適讀年齡:10-12歲
◎規格:21.5×30㎝,45頁,精裝,一書一CD
◎定價:320元
 
具有「黏性」的動物身體部位、食物:sticky webs, sticky feet, sticky tongue, sticky trail, tape, glue, sticky note, postage stamp, melted cheese, peanut butter, jam, honey, sugar, bubble gum
 
Frogs cling to trees with their sticky feet.
Tape is a sticky tool.
Honey comes from bees.
Do you like chewing sweet bubble gum?
文法重點:(1) with的副詞片語
(2) that省略的子句 (3) come from 的句型 (4) like後面接動詞ing的問句句型
1.           Strong Verbs
2.           押頭韻
3.           對比法
4.           提問作結技巧
內容簡介:
想想看,在我們的生活中,有哪一些東西也是黏黏的呢?
在讀本中,我們將學會與黏性有關的單字,例如:具有黏性的物品,包括 tape(膠帶)、glue(膠水)、sticky note(可黏貼的便條紙)。具有黏性的食物,如:melted cheese (融化的起司)、peanut butter(花生醬)、 jam(果醬)、 honey(蜂蜜)。
句型部分,在讀本中主要介紹 that 省略子句的句型,例如:A sticky note is a tool you can remove.(可黏貼的便條紙,是你可以將之移除的用具。)。以及以介系詞 with 開頭的副詞片語用法,例如:Frogs cling to trees with their sticky feet. (青蛙用牠們有黏性的腳緊抓著樹木。)。這兩種句型用法,我們皆以綠色標示,提醒你注意喔!
你想不想知道,生活中到底還有哪些黏黏的東西呢?就讓我們從封面開始,一起來瞧瞧這些神奇的黏性吧!
Thank You, Plants
謝謝你們,植物
◎     編號RW211
◎     ISBN:986-7116-178
◎     條碼:9789867116178
◎出版年月:2006年1月
◎適讀年齡:10-12歲
◎規格:21.5×30㎝,45頁,精裝,一書一CD
◎定價:320元
 
提供人類食、衣、用的植物名稱與其生長所在地:apple, apple tree, orchard, corn, cotton plant, field, kernel, cotton, cottonseed, rose, bushes, greenhouse   
Do you like eating apples?
Thank an apple tree.
Farmers grow apple trees in orchards.
like+動名詞、Thank+受格、現在式(grow 名詞 in+地點)
1.           Strong Verbs
2.           舉證(details)支持多個主要論點(main ideas)
3.           驚歎作結技巧
內容簡介:
你知道植物對我們有哪些重要性嗎?除了當作食物外,植物還有許多功用喔!
在這本讀本中我們將會學到許多植物的名稱,如:apple(蘋果)、corn(玉米)、cotton(棉
花)和 rose (玫瑰);另外還要認識它們的生長地點,如:orchard (果園)、field(農田)和greenhouse(溫室)。
       英文句型則有 "like+動名詞(V-ing)"表示「喜歡做......」的意思。如: "Do you like eating apples?"(你喜歡吃蘋果嗎?)在讀本中,我們將這種句型用橘色標示出來,提醒你注意。另外
還有「以動名詞當主詞」的句型,比如:"Pressing apples makes apple juice."(搾蘋果來做蘋果
汁。)我們也將這個句型用紅色標示出來,讓你熟悉這樣的用法!
What Is Hot? What Is Not?
什麼是熱的?什麼不是?
◎     編號RW212
◎     ISBN:986-7116-186
◎     條碼:9789867116185
◎出版年月:2006年1月
◎適讀年齡:10-12歲
◎規格:21.5×30㎝,45頁,精裝,一書一CD
◎定價:320元
 
各種冷和熱的物質:refrigerator, ice cube, light bulb, pavement, surfboarding, snowboarding, sandcastle, snowman, desert, jungle, arctic, volcano, iceberg, hot spring, ocean
An oven is hot. 
A refrigerator is not.
The pavement gets hot. 
The grass does not.
現在式肯定與否定句(Be動詞、一般動詞 “get”)、否定句的省略句型
1.           押頭韻
2.           對比寫法
3.           提問作結技巧
內容簡介:
哪些東西、地方是熱的?哪些不是?什麼活動是熱的?什麼不是?冷熱可是無所不在的喔!
    在這本讀本中,我們將會認識與冷熱有關的單字,像是冷熱的物質,如:oven(烤箱)、pizza(披薩)、ice cream(冰淇淋)等;冷熱的活動,如:surfboarding(衝浪)、building a snowman(堆雪人)、building a sandcastle(堆沙堡)等;還有冷熱的地方,如:desert(沙漠)、the arctic(北極)、jungle(叢林)等。
    另外,我們將學會 be 動詞現在簡單式的句型與用法,如:Surfboarding is hot.(衝浪是熱的。);以及否定句的省略句型,如:The pavement gets hot. The grass does not.(路面會變熱。草地不會。)。在讀本中,我們將現在簡單式的 be 動詞以橘色標示,否定句的省略句型也以橘色標示,讓你印象更加深刻!冷熱物質、活動及地方到底有哪些呢?讓我們來一探究竟吧!

 
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