Enjoy Teaching Group

       下午一點半正是午休時刻，為了讓學員們感受歌曲的震撼力，
Warm up當然首選Mother Goose的
 Alphabet song


 講義共分為三部分，一為自己的教學百寶箱分享，第二部分為課程Warm up 歌曲



Alphabet soup : 將歌曲中的字母分句寫在紙上共有七句



Activity: 將七張紙條分別給不同人，聽到ABCD時，手上拿ABCD的需舉起
(此音樂出自Music Movement in the Classroom, 很多部分都有echo部分一來方便孩子跟唱，二來設計活動時間很足夠)



對於較大的初學者學生，如果他們能寫字母可改成在白紙上寫下字母
將學生分成七組，唱完ABCD老師請第三組寫下ABCD，唱完EFGH再請別組寫下EFGH
對於能寫單字的學生則可要求同一組同心協力完成A、B、C和D開頭的單字

更多關於字母教學 點我
接著就是自創的 瘋狂ABC 台客舞，大家的腳都動起來囉~


字母教學之後進入點名時間，分享(Tune: Are you sleeping?)
Teacher: Where is Andy? Where is Andy?
Andy: Here I am. Here I am.
Class: How are you today, Andy?
Andy: I'm fine, thank you.
Teacher: Please sit down. Please sit down.

If you are happy 選自Singlish 版本



Activity: 將不同表情的眼睛分別給學員們
(在耳朵前有切一刀，直接將眼睛放入會有不同表情)

(此教具參考兒子的勞作想法)


講義另一部分是必學的英文童謠

1. Five Little Monkeys 點我
2. Old Macdonald had a farm 點我


3. Teddy Bear 點我



4. Rainbow (用歌詞中的顏色綁在筷子上)


5. I'm a little teapot.  
Activity1: 將teapot分成四等份的拼圖，先不告知是什麼東西，增強好奇心~~
Activity2: Role paly (一人當茶壺，一人當茶杯)，重點是回家一定要和家長完玩一次

6. Pussy cat
Activity: 代換歌詞中的地名和形容詞


7. Clap clap clap your hands
  Activity:玩相反詞


8.Chicken Dance 點我



最後一階段就是歌曲創作 點我


分成兩組~~加上節奏樂器效果更棒!!



    一天六小時的研習一晃眼很快就結束了，希望分享的經驗能讓學員們在接下來教學的路上有些許幫助。