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文：David Shonnon   圖：David Shannon   出版社：Scholastic   出版日期：1998年9月 

學期快進入一半，學生們上課的新鮮感逐漸下降，班上的常規也有些不如剛開學時理想，選了一本畫風非常吸引學生的繪本，尤其是班上最調皮的小男生，大家的眼睛都為之一亮


David是一個讓媽媽頭疼的孩子，他做了許多讓媽媽擔心懊惱的事，他登高想拿高處的東西；



他玩得髒兮兮的回到家，並且把客廳弄得很髒；他洗澡的時候完全忘了要省水這件事；
(這張是最經典，班上學生看到這張都是全班尖叫)


在餐桌上狼吞虎嚥，甚至玩弄食物，


他的衛生習慣可能不太好，喜歡挖鼻孔，最頭疼的是他喜歡在家裡運動，跳跳床或是在客廳打棒球。

David的媽媽總是說『No,David！No,David！No,David！』當然David並不喜歡老是被潑冷水，

有那麼一次，David在客廳打破一個花瓶，他害怕地躲到牆角邊，那調皮的眼神不見了，
畏縮在一旁的David透露出來的是害怕與驚恐，


媽媽換了口氣:『Davey,come here.』



    故事說到這裡~~兩個班上的35位學生，大家都有許多對於接下來發生什麼事情不同的看法，但是大家分享的有九成都是自己闖禍被處罰的經驗，習慣在說故事前先講一次給Madeline&Jaguar聽的我，感到非常欣慰，記得當初兩個小寶貝的情緒也是和班上學生一樣，對於David的行為有"心有戚戚焉"之感，時而好笑，時而害羞的互瞄，因為David的行為和自己真像~~

   倒是當Madeline&Jaguar看到這一頁時，他們都知道他要的是~~~~"抱抱"

『Yes,David...I love you』。



我很驚訝於學生對於David做錯事時，所需受到的懲罰竟然答案五花八門，無奇不有~~

    講完這個故事，我自己也上了一課，現在的孩子常受到大人許多"愛之深，責之切"的要求，當孩子無法達成目標時，他們心中唯有"恐懼和害怕"，雖說大人的出發點是愛，但是否在教導的過程中，讓孩子感受不到您的愛有多深，烙印下的只是責備有多深~~~

  這代的小孩，到底幸不幸福??



網路參考資料
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