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自從2006年底的新鮮人書展之後，師德會訊有時是師資先修班，有時是聯誼會，也有這兩年的職場講座，多少總能發現自己的篇幅，或大或小，成了每次等待師德會訊的驚喜心情。
然而，手上62期，卻令我心情非常複雜.....既高興又失落
高興的是，發現一版面是去年介紹一位老師合作一個案子，能開花結果，與有榮焉；失落的是，這版面的老師，好可惜不是ETG的老師
話說某個時間點，有個機會，某個案子的老師臨時有些狀況，這時當然第一想到是ETG的老師，但卻事與願違，在和幾位老師溝通後有家庭的因素、尚未準備好、沒時間,,,等的答案；最後只好將機會給了某位認識的老師！
她本身也相當積極，不懂的地方就問，我說一二，她已經能想到五；記得當時她的狀況也不是很理想，正處於某方面的低潮期，但她想或許這是給自己另一片視野的機會。
有道是"師父領進門，修行看個人。" 從一開始的錄製影片面試，到所有案子的合作，與其說幫忙，不如說我只是在旁敲鑼打鼓；她是位非常優秀和用心的老師，有心想完成ㄧ件事，決心很重要！
反觀自己ETG的老師，論優秀和用心絕不輸那位老師，反而在公司的體制下絕對更優秀及用心，這也就是我所失落的一點，為什麼這個屬於我們ETG老師的位子，卻是另外的老師，決心嗎??或許？? 還是這只是我想要的，並非是我們想要的，或許??
有句成語說：「失之東隅，收之桑榆」、「塞翁失馬，焉知非福」。
要先「捨」才能「得」，不捨就不得。我們不肯放下，是因為我們都是「貪得無厭」，怕手中的東西一放下，就會被別人拿走，於是抓得越緊，就越不能得到新的東西。
一定要放掉一樣東西，才能得到另一樣東西。
生命中有很多東西是不能兼得的
如果不是如此用心，應該能輕鬆的放下......
曾經滄海難為水......是我該學會放鬆，放下、放開和放空的時刻了！
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