Enjoy Teaching Group

****設計一堂充滿童謠、故事、遊戲的英語主題課程****

童謠，

彷彿是點亮孩子小臉的魔法棒，

無論何時何地都能讓孩子輕易地開口唱和擄獲注意力，

在英語教學中可有千變萬化的運用，是老師得力的幫手。

我們希望英語學習過程不再刻板無趣，而是一個引導孩子進入學習英語思考及運用的歷程！


孩子與語言的關系，常常是從聲音捕捉意義，先感受聲音然後才是語言背後的意義。
Febie老師精彩的研習，讓老師們可以更輕易地帶著孩子透過童謠韻文輕快的節奏、

簡單的文字便能朗朗上口並反覆吟誦進而引導孩子熟悉另一種語言的語調及語感


東西圖書2011年主打兼備「歌謠‧故事‧遊戲」三大學習主軸
搭配不同英語主題課程的全新教材 Sing Kids      


當天藉由精彩的LUCKY DRAW 活動，讓老師們能更熟悉，清楚這套教材具有的特色

Q1. Sing Kids 小班K1，中班K2，及大班K3 的Phonics 學習重點是???

T1: 分別是字母→子音→短母音  

Q2. Sing Kids給孩子的影音配備為??

Bingo！恭喜這位老師！！就是結合影像與CD同步的DVD！

Q: Sing Kids的教學閃示卡有何特色??

A:以真實圖片跟單字做連結，讓孩子更清楚地辦別單字與物體間相對關係

再讓我們抽抽下一個幸運兒吧！

Q3:請例舉一個Febie老師從Sing Kids節慶教材中所延伸教學的節日是??

A3: It's Christmas!!!~~~~ 
而且，一整個單元都是，從一開始的故事到歌曲及句子對話都是關於節慶主題
故事，歌曲，單字，句型應有盡有


看當天老師們這麼精彩的回應，就知道活動大成功囉！！


豐富熱情的童謠律動教學，

融和Phonics、故事、句型...，

讓每個主題都能變成孩子朗朗覆誦課本的單字、會話。

如何在20週內，

每週二至三日的英文時間，

讓孩子的英語能力能夠展現，

會認讀六首歌的歌詞、熟悉phonics的發音規則，

並學會生活中的常用句型，

讓家長看到學校的教學成果，呈現在節慶的活動中。

循序漸進的教學步驟，透過情境營造及說故事，

一步步建立孩子的英語閱讀能力，並連結豐富的教學資源，讓英語學習更多元。