Thanksgiving 聽說讀寫四種技能兼具的活動分享~~
![](https://pic.pimg.tw/etg1328/1367936662-3636859835.jpg)
這是大家都熟悉的繪本
![](https://pic.pimg.tw/etg1328/1367936667-968477629.jpg)
Listening
說故事時,小朋友的反應比老師還熱烈~
Speaking
老師只需用
"What do you see ?"
"What color is the ______?'
" What is _________ doing?"
學生們幾乎能很快讀完此繪本
Writing
將學生分成兩組,放CD請學生將聽到的字寫下來
同一組有的學生負責讀寫(這組有三位),有的負責聽說,大家分工合作
![](https://pic.pimg.tw/etg1328/1367936671-3594623077.jpg)
這組有四位一起寫,方向皆不同
![](https://pic.pimg.tw/etg1328/1367936674-1910661995.jpg)
給一分鐘自我校正"拼字"後
Reading
兩隊交換答案卷,唸出對方答案,答對歌詞單字即得ㄧ分。
(這時平時常拼錯的字,他們都能抓出對方錯誤)
這故事是搭配感恩節活動,所以也運用
I am thankful for的句型
他們的造句當然就有
I am thankful for "Rainbow"
I am thankful for beautiful flowers.
![](https://pic.pimg.tw/etg1328/1367936679-989989313.jpg)
ㄧ起看看他們上星期的作品
![](https://pic.pimg.tw/etg1328/1367936684-3886452836.jpg)
![](https://pic.pimg.tw/etg1328/1367936687-2659227730.jpg)
What a wonderful world:
ETG物語: I am thankful for a wonderful world that always brings the joy and happiness to me.
![](https://pic.pimg.tw/etg1328/1367936662-3636859835.jpg)
這是大家都熟悉的繪本
![](https://pic.pimg.tw/etg1328/1367936667-968477629.jpg)
Listening
說故事時,小朋友的反應比老師還熱烈~
Speaking
老師只需用
"What do you see ?"
"What color is the ______?'
" What is _________ doing?"
學生們幾乎能很快讀完此繪本
Writing
將學生分成兩組,放CD請學生將聽到的字寫下來
同一組有的學生負責讀寫(這組有三位),有的負責聽說,大家分工合作
![](https://pic.pimg.tw/etg1328/1367936671-3594623077.jpg)
這組有四位一起寫,方向皆不同
![](https://pic.pimg.tw/etg1328/1367936674-1910661995.jpg)
給一分鐘自我校正"拼字"後
Reading
兩隊交換答案卷,唸出對方答案,答對歌詞單字即得ㄧ分。
(這時平時常拼錯的字,他們都能抓出對方錯誤)
這故事是搭配感恩節活動,所以也運用
I am thankful for的句型
他們的造句當然就有
I am thankful for "Rainbow"
I am thankful for beautiful flowers.
![](https://pic.pimg.tw/etg1328/1367936679-989989313.jpg)
ㄧ起看看他們上星期的作品
![](https://pic.pimg.tw/etg1328/1367936684-3886452836.jpg)
![](https://pic.pimg.tw/etg1328/1367936687-2659227730.jpg)
What a wonderful world:
![](https://pic.pimg.tw/etg1328/1367936692-4131298236.jpg)
ETG物語: I am thankful for a wonderful world that always brings the joy and happiness to me.
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