Enjoy Teaching Group

   對於英文教學，老師們是否有發覺有某一區塊是自己感到最弱需要加強的部分呢??



  我想應該有一半以上的老師會投給"寫作" 一票， 其實包括我自己在內也是。



   上星期很當GSE 接待家庭，很高興能接待Lauren 點我 看關於她的簡介，她是位充滿活力與熱情的專業文學教授，當她一聽到我也在教英文，她非常興奮的說要陪我到學校參觀我們台灣的"英文教學"。



     好客熱情的 Eric知道有大學教授來參訪也非常高興，我說約3點鐘我們會到，但是我們遲到十分鐘，當我們到達學校時，所有安親班的學生列隊在門口，大跳"Sorry, sorry",  連我都被學生們的熱情感動   當然最感動的是Lauren本人，她說這在美國是不可能發生的，這就是中西文化的差異。



  她的教學="慢學"；仔細的要求每位孩子專注的看著她的嘴型，溫柔的將手放於孩子的兩頰旁，跟著她的發音一次又一次的練習。不斷的鼓勵孩子一直到孩子唸出正確的發音為止。



  最期待的是她教寫作的部分，寒假前班上剛完成"My Winter Vocation",所以我們討論後，決定來個續集"The best part of my winter vocation"



   當然一開始的討論和引導，老師們都很有概念，但是寫完作文的"訂正"工作才是大工程，Lauren認為批改對於學生的學習效果並不大，所以她建議讓學生念出來，大家一起聽，一起訂正，就像我們常在課堂上玩的"大家來找碴"，將作業錯誤地方找出寫在黑板上，讓學生自己校正。 以下的影片經過她的允許所拍攝，她很樂意和大家分享,倒是學生們太久沒上外師的課，大家都好害臊，英語好像全都卡住了，期盼學生們能克服不論是代課老師也好，家長也好，遇到任何人都能表現出平常的水準。



雖然Lauren在台灣行程滿滿，但還是硬喬出一個時間，和大家分享寫作及在EFL上課的經驗交流

時間:3月14日下午 2:00~4:00

2:00~2:40	英文短文寫作教學技巧
2:40~3:00	如何訂正學生作文
3:00~4:00	英文教學意見交流

地點: 英特朗英文圖書資源館3F會議室

參加對象: ETG老師及Facebook上Enjoy Teaching Generation粉絲優先免費報名