事隔一個月,才完成這篇網誌,希望下次效率能更高些



   這場示範教學是臨時加進來的行程,還好是Love的教材,原本想做Food的單元,但在大陸不像在台灣隨處找得到教具,所以就用了Color的單元,但是光買有顏色的西卡紙和皺紋紙都花了好大的功夫,誇張的是竟然沒有紅色的縐紋紙,東莞已經是生活機能很棒的地方,所以台灣真是好地方啊



Warm up: Let's count 1-5.
Let's touch our head and count to five.

Presentation: Let's look around. It's a colorful world. What color can you see?
接著就進入單字教學
/r/ /r/ red,~~red,  red, sunny red. /y/ /y/ yellow, ~~yellow, yellow, bright yellow.
/bl//bl/ blue, /gr/ /gr/ green


Practice: (在L資料夾外面用筆劃上一隻綿羊,資料夾裡面分別放入,黑色,紅色,黃色,藍色和綠色的A45張西卡紙,當黑色西卡紙抽走第二張是紅色,學生們看到的就是red sheep)
用西卡紙再帶一次單字後開始進入歌曲
Song ~~Baa, baa  black sheep
加入對話: Baa, baa red sheep. Have you any wool?
請學生回答:Yes, I have three bags full.
這是學校方面最喜歡的部份,歌曲還能加入對話練習,Love English教材的設計真是強啊!


Production:I love yellow. My balloon is yellow. (還好氣球算是好找的道具)
wrap up: 其實是幫自己收教具,邊收邊複習。最後還加了首萬用歌曲"London bridge"改編的歌曲
(沒有紅色所以改用pink)
"Pink and yellow, blue and green. Blue and green. Blue and green"X2

  其實示範教學並不難,難的是一個簡單的示範教學,全校聽說有台灣的講師來,從校長到園長還有外師及全部帶班老師和家長都在教室後方,感覺自己好像在耍猴戲,也不知道大陸的學生班上的情況如何,但總是要"試"才知道


 示範教學時,看外師ㄧ直紀錄,以為是自己教學和她們不符,害我心中忐忑不安,後來才知道,大陸的外師並不像台灣一樣受歡迎,經驗也不多,原來是外師自己也一直做筆記,認真學習。


示範課結束後,和學校老師分享了Love English的教材


圖中的園長是台灣人喔~~剛好是老公經商緣故,暫居大陸,他鄉遇故知,感覺特別親切

前一晚,還到賣場買了芬慧姐公司的制服,這舉動芬慧姐感動了好久~~(也怪不得她這麼疼我



星期四一早6:30全員出動到唐廈做家長示範課

學校的每週一句~~~(???)
不知各位看官有什麼想法


一大早非常寒冷,老師帶著小班小朋友們跑步


冷不冷??(我好冷~~)

晨操活動



當天的示範課由公司教務Polly上場(非Love教材)知道有多少人嗎??


後方就是之前形容的大陣仗~~


Christine只有插花Try this單元~~


這套教材強調"做中學"許多老師應該不陌生

當天芬慧姐和董事長相談甚歡,直接邀請明天作公開的家長示範說明會,因為兩天後就回台灣,校方希望由芬慧姐來向家長說明這套教材,可見董事長對於芬慧姐的賞識~~(這點真的是我要好好學習的地方,自己肚子墨水真需要再多多添加)

中午回到公司,大家都在忙
忙於師訓最後一天,需準備明天到園所試敎的課程,只有我一個人在辦公室東逛西晃的
晚上和小阿姨吃飯,再回到公司準備今天才答應學校的"公開的家長示範說明會"
回到住的地方都已經超過12點了,天空中還飄著雨,冷到這輩子第一次穿兩件褲子,又在他鄉,感覺真~~稀迷
(還有身旁有個女強人相陪,從沒聽她說過一個"累"字)第一次感受在他鄉打拼的辛苦


星期五一早,師訓的學員們到園所試敎,中午結訓後,大家忙著晚上最重要的一役,
芬慧姐準備家長座談會的內容
有的老師準備教具,有的準備影印資料,當然最重要的教材書本不能忘
七點的說明會,預計六點到達,我們四點從公司出發
當晚的教務Polly教學流程順暢,全場氣氛控制得非常棒,再加上芬慧姐的處女秀(她說他和大老闆談教材都OK惟獨上台不行,所以當天是她第一次上台面對家長,總是要試嘛)贏得許多家長的認同,全公司又打了一場漂亮的勝戰


星期六一早的Phonics課程,在工作了一星期後,對於大陸幼稚園美語教學生態終於有些些的認識

當然在去大陸前Allen給予一些實用的意見,都讓我在這場師訓上,進行得順利不少


即使很想灌輸幼兒教學的觀念,但老師們的反應,還是只對課本內容有興趣
還好80%也都是照著課本走,反觀如果這場研習放在台灣,老師們必有不同的聲音
當然有機會打一下廣告,也不忘送自家英特朗的扇子教具(因為也放在活動之ㄧ)


要特別謝謝小花神的字母道具~~遠渡到對岸又回來,眼尖的老師ㄧ定知道我還帶了一小段的字母繪本分享
(但是大陸老師還是覺得這和課本的關連性不大


良師益友的芬慧姐,研習後也給我許多很棒的建議,有她特別喜歡的部份,當然也有她覺得可以改進的部份,我會將其仔細反覆思考,如果下次還有機會,一定要更棒!!


發問題1:請問發音的G, G /g/ /g/ /g/ ,或其他發音,不知老師們會不會帶動作?

發問題2:歡呼語"伊呀伊呀Good, Good" 中英交叉,有什麼特別想法嗎?



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    Enjoyetg英特朗 發表在 痞客邦 留言(8) 人氣()