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最近 很忙很忙   很累很累   生活好似一個三角型
上坡下坡走一段路後又再次的重複，
總有好多的事情做不完
推著自己往上走還無法感受站在頂端的成就感時，
新的事就又來了
逼得自己像開得太快的車有煞不住的感覺又往下滑

教務的工作很不討好，
需與補習班主任和老師之間兩面磨光，
但要磨光很難，
光看課這件事補習班當然樂見其成
然而老師方面就有許多不同的聲音，
就算我知道我只想以第三者的角度幫大家的忙，
讓大家可以工作得更順利
找出老師和班主任之間所看不見的盲點，
但我想聽的人難免不舒服，
因為教務只是給予意見者，
真正執行上的問題還是得靠當事人自己解決，

常常說我目前工作的位子並不代表我比別人有本事
可能只因為我的年資比老師們較有經驗，
希望能以微小的經驗分享減少老師們在教學路上
重蹈覆轍以前所走過的冤枉路。
只是認為還有好多事我可以讓它變得更好美，
每一天我總是在動腦筋如何讓老師的工作更好更輕鬆
如何能讓ETG更有向心力，
講真的我的每一分力為的都只是一個理由
我相信大家一定做得到，
只要老師們願意，
但曾幾何時  ~~已力不從心了，
教學上的壓力，
班主任的需求，
家長們的聲音
已奪走老師們大部分的私人生活
因而如果ETG還要來湊上一腳
怎能說是讓老師們的工作更輕鬆呢?
這可能是我從未考量過的因素

最近一直面試不同的老師
剛開始也只能了解教學面
工作態度與配合度完全無法掌握
每當補習班主任一有任何聲音
教務首當其衝，
而當老師們有任何不適應
教務也首當其衝
還常落到兩面不是人
補習班抱怨常換老師
老師抱怨派的課太摩托車
或因某些因素說走人就走
最辛苦的就是去接新課程的老師
需填補之前所有的缺口
該是說我本身溝通能力不足
還無法處理這三角習題
還是這就是教務的工作本質
也因如此讓我更感激目前幫忙任教的老師們
因著你們的工作態度與配合度
使目前所配合的園所和班別都持續經營的很好
要特別感謝ETG辛苦付出的老師們

一路這樣向前衝來
失敗站起來，
跌倒又站起來，
受了傷還是再站起來，
只知道告訴自己需往前往前再往前
卻忘了檢視每次傷口下所引發的原由，
即使我的工作帶有負面色彩
也希望大家看得到我正面的誠意，
有的時候自己都懷疑到底值不值得?

 The better we know you
 the better we can do, 
how come I would know you better 
if you couldn’t tell?