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考試很重要嗎？
Trust me, you can make it!
不知家長是否曾經認真的思考過“為何我要孩子讀英文”？或許答案會很多，但我想結論只有一個─就是“希望他不要輸別人”。試問這“別人”是否只是我們自己預設的角色及立場。
其實學習英語該是件輕鬆和快樂的事但卻因外在的因素而改變了其本質，然而拿開考試的枷鎖英語只不過是另一種文化及溝通目的的學習方法而已，就算通過全民英檢高級的學生保證能有一份好工作或是有保障底薪嗎？並不然，但怎麼好像變成學英語就必須和考試成果畫上等號，因而導致現在孩童將學習英文和父母的期望也畫上了等號，所以在有壓力的學習下成效當然必不理想。在英文教學十四年的路上也經歷過許多不同的教育政策及考試型態上的變化但終究不影響我對英語學習本質的看法，其實英語並不是只有在書本及試卷中出現，比如在這歡樂又溫馨的聖誕節月份裡教導孩子以東方人的立場如何去了解、欣賞及享受這個全世界最受歡迎的節日，是最能引起孩子學習英文的動機及共鳴。也只有在孩童最有興趣學習時成效最為明顯。再者日常生活中舉目可見的招牌、數字、食物和顏色也都是很好的練習題材，或許有些家長認為怎麼學了這麼久還是只會這些，但回想我們自己的學習經驗，可能學了十年英文都還不敢開口說呢！
多些鼓勵少些則難是他們成長的原動力，其實父母親的觀念左右著孩子一輩子的學習態度，希望他們這一代教育改革不是來自於現任的教育當局而是來自於我們家長的觀念。
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